Rúbrica Tema Musical Filosofía

Evaluación Tema Musical Filosofía

Fundamentación y Estructura:

Trabajo en equipo de hasta 5 integrantes que busca innovar los métodos de evaluación de la asignatura, valorando no sólo el conocimiento de las materias sino también la creatividad en la expresión de las mismas, de tal manera de lograr una mayor cercanía e identificación de los estudiantes con sus aprendizajes. El tema podrá hacer uso de cualquier estilo musical para expresar en forma coherente, consistente y creativa las enseñanzas del o los filósofos abordados a lo largo del semestre. Puede limitarse a pura letra con sonido o a un vídeo musical más producido. En todo caso no se evaluará la escenografía sino la creatividad a partir de recursos básicos. Para analizar ejemplos del mismo ver en youtube rap filosofía. Tendrá hasta dos instancias de entrega, recibiendo después de la primera entrega,  la retroalimentación del profesor para mejorar el trabajo, quedando a criterio del grupo realizar las mejoras o no. La nota será grupal y se evaluará según la siguiente rúbrica:

Integrantes:……………………………………………………………………………………………………………………..

Curso:……………….Fecha::……………….Nota:…….

Rúbrica para Evaluar Tema Musical

Categorías/Notas	6.1  a  7.0	5.0  a 6.0	4.0 a 4.9	2.0  a 3.9
1.Coherencia, consistencia y creatividad. Ponderación 70 %	El tema  demuestra una excelente coherencia, consistencia y creatividad  respecto a la filosofía puesta en escena.	El tema demuestra una buena coherencia, consistencia y creatividad respecto a la filosofía puesta en escena.	El tema demuestra una coherencia, consistencia y creatividad solo básica en la puesta en escena de la filosofía elegida.	El tema demuestra incoherencia, inconsistencia y falta de creatividad en la expresión de la filosofía elegida.
2. Foco 10%	Va al punto esencial de la enseñanza de la filosofía y se mantiene en él todo (100%) el tiempo.	Va al punto esencial de la enseñanza de la filosofía entre un 80  a un  95 % del tiempo.	Se mantiene en la enseñanza de la filosofía entre el 60 el 79%.	Se mantiene en la enseñanza de la filosofía  menos de un 60%, cayendo en lo accesorio o poco significativo o irrelevante.
3.Vocabulario 10 %	Usa el vocabulario propio de la filosofía elegida, introduciendo al menos 4 conceptos coherentemente en el tema.	Usa el vocabulario propio de la filosofía elegida, introduciendo al menos 3 conceptos coherentemente en el tema.	Usa el vocabulario propio de la filosofía elegida, introduciendo al menos 2 conceptos coherentemente en el tema.	No usa el vocabulario propio de la filosofía elegida o no lo usa suficientemente.
4.Límite de Tiempo 10%	La duración del tema es entre 3 a 3 y medio minutos.	La duración del tema es entre 2 y medio 2 minutos 59 segundos.	La duración del tema es entre 2  y 2 minutos 29 segundos.	La duración del tema es entre  menos de 2 minutos o más de 4 minutos.